下课了讲给你听。”
沈梦夕瞪了她一眼，低声说：“别开小差，现在是高三，每节课都很关键，要是落下了可就难补回来了。”乔娜宝吐了吐舌头，坐直身子，努力集中注意力听讲。
课堂上，老师提问：“哪位同学能赏析一下这句诗中‘月’这个意象所蕴含的情感？”沈梦夕略作思考后，举手回答。她声音清脆，条理清晰地阐述了自己的见解，从诗人的思乡之情，到对时光流逝的感慨，分析得头头是道，赢得了老师的赞许和同学们的掌声。
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