又来到几座教室外，李念道：“此处为众位上乐音课、丹青课之处，这两门课无硬性考核要求，但若能学好，也将有益。”
丹青课是李念后来加进去的，目的是加强学子们的绘图识图制图能力。
他们以后加入大秦工业建设需要绘图，即使不成为大秦的工业建设者，上了战场或者成为航海家，绘图也很有用。
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