编纂，反会去争抢编纂权，希望承担更多的编纂内容，在上面留下自家学派更多的话语。
同时，咸阳大考还为李念带来了另一好处，师资力量。
这时代识字的人太少了，而他想要推动大秦的某些变化，一个人是完不成的，他一个人是能造几艘航母，还是能修几条铁路？
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