苏妍在校的学习进入了高速道。
每天忙着学习初三的新知识，又要忙着学习和巩固初二的知识，苏妍每天的学习时间安排的特别满。
因苏妍个人学习的特殊性，学校对这个天才型的学生极其宽容，不仅指派初二一班的班主任邵老师对苏妍个人多加照顾，还允许苏妍可以在初二、初三两个年级的一班里来回穿梭学习，这为苏妍更精准地学习，提供了极大的帮助和便利条件。
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