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在特殊教育学校，何雨柱看着孩子们充满期待的眼神，心中涌起一股强烈的责任感。他深知，这些孩子们的未来需要更多的关爱和支持。于是，他决定进一步拓展职业技能课程的范围，为孩子们提供更多的选择。
何雨柱找来老师们商量，他说：“我们不能局限于现有的技能课程，要多挖掘一些适合孩子们的职业方向。大家有什么好的建议吗？”一位老师回应道：“何校长，或许我们可以考虑引入一些计算机相关的课程，现在信息技术发展迅速，孩子们也可以在这个领域找到自己的兴趣点。”何雨柱思考片刻后点头道：“这个想法很有前瞻性，我们可以先做一些调研，看看哪些计算机技能适合孩子们学习。”
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