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第19章 观测日志19(2 / 7)

在那种时候能及时反驳对方,或者分注意力来反驳我的小孩,心里对于这件事其实情绪能控制得比较好的。而且八成也已经具备对峙对方的能力,那种时候我会着重于教导对方不能如此没礼貌,主要输出就交给那个被说的小孩了。如果我已经说了这种话,而被孩子反驳了,那我就说:古人云,师者如父母balabala,发挥狡猾的大人的所有忽悠能力。学幼教的朋友都知道(不是)即使课本不教,你想当幼教就要自己学一点忽悠小孩的能力,毕竟小孩还是很精的

10:我这里这段话说的也只是一部分,现实情况的话,其实要跟两个孩子交流好一会儿的。正好你提出来了,给咱出出主意吧

11:想到一个,那就说古人云师者如父母,我也可以大家的第二个妈妈,你们都是有妈妈的孩子,每个同学都是有妈妈的。所以不可以这么说同学哦。

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