下午上数学课，老师讲了1-10的数字读音和写法，最后还加大难度讲了一下10-15。
江秋晚表示，没压力，就是书写不好看而已，数学老师对江秋晚也很满意。
下课后学生和家长在教室等着，老师和领导再次反馈。
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