“魔法当然可以这么要求，因为魔法很注重实践。有时经验多寡，就是成败的关键。但是数学，不能这么玩。对就是对，错就是错。就算是对的，为什么对，也一定有证明；不是因为我是你老师，所以我说对，这就是对的。那么问题来了，在课堂上时，诸位传授数学知识却错了的时候，那些身分地位皆不如诸位的魔法师或学徒提出质疑，诸位敢承认错误吗？”
这个反问，问得诛心了！但也问得众人哑口无言。
这时有人像是不服输地问道：“难道你就敢？”
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