认知，数学武器的方向应该分为两种。
如果数学或者数字是被发明的，只是一套描述真理的抽象学问，那么要制造终极数学武器的文明应该先想办法先将抽象数学公理与现实世界挂钩，然后才能通过改变数学公里影响现实宇宙。
相反，如果数学或者数字是大自然中客观存在的，那么这个文明就可以不需要考虑两者挂钩的问题，直接对数学公理下手。
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