林枫盯着系统新任务【开展生物教学，完成人体血液循环演示，奖励《黄帝内经》残页】，捏着还沾着盐粒的《丹青秘录》残卷陷入沉思。破庙墙角，李二狗正用磁石吸着几只蟑螂，试图让它们排成血细胞的形状；王二丫则把腌菜缸倒扣在头上，声称这是人体胸腔模型。
同学们！今天咱们来点硬核的——解剖学现场教学！林枫老师的声音洪亮而充满激情，他一脚踹开挡在门口的那坛酸菜，仿佛是在为即将展开的科学探索扫清障碍。他指着马三娘刚送来的半扇猪，那猪的身躯庞大，肌肉线条在灯光下显得格外清晰。这头猪将为科学献身！林枫老师的话语中带着一丝庄重，仿佛在向这头即将成为教学工具的猪致敬。
话音未落，赵铁柱同学已经扛着一口巨大的铁锅冲了过来，他的动作迅速而有力，仿佛已经迫不及待地想要开始这场科学的盛宴。校长，要先烧水褪毛吗？赵铁柱的声音中透露出一丝急切，他的眼神中闪烁着对知识的渴望。
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