2025年的教育数字化转型浪潮中，安汉中学的“未来教室“项目遭遇了前所未有的挑战。供应商突然撤资，智能黑板的玻璃上还留着未完成的编程课代码，像道触目惊心的伤疤。张诚蹲在教室角落，摸着冰冷的屏幕，想起二十年前在乡村学校，用粉笔在黑板上画计算机界面的场景。
“校长，教育局说要优先保障升学率，这种''花架子''项目该叫停了。“教导主任的声音里带着无奈。张诚没有抬头，而是用手指在屏幕上画了颗星星：“你知道吗？第一台计算机诞生时，也被认为是毫无用处的庞然大物。“他站起身，校服上沾着粉笔灰，“但正是这些''花架子''，改变了人类的未来。“
深夜的教师办公室里，张诚带着年轻教师们用开源软件搭建教学平台。老旧的空调发出轰鸣声，他把自己的保温杯推给正在敲代码的小李：“喝口姜茶，当年我们在乡村学校点煤油灯备课，可比这冷多了。“屏幕蓝光映着他鬓角的白发，像撒在夜空的星子。
验证码验证正确才能显示加密内容！
1次验证码通过可以阅读10页面
如果您是使用浏览器的阅读（转码）模式请退出阅读（转码）模式才能通过验证码验证！
使用验证码验证主要是防止机器人爬取及浏览器转码为您的阅读带来不便敬请谅解！