个堪称划时代的创新。
在全世界范围内，教育慈善基金几乎都是纯粹的投入，基金想办法从一边弄钱，然后再想办法补贴给另一边的学生或者教育事业，无论是国内国外、公立私立，教育慈善从来没能挑出纯投入的桎梏.
但是在3321这里，李牧做到的，他以大学为分水岭，让大学生在出售自己时间与知识换取资金养活自己、补贴家人的同时，还能为3321助学基金做贡献，而助学基金的资金则用来援助更多的高中生，让他们成功迈入大学的大门，然后再重复学长学姐们的过程.
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